Aquí os dejo unas imágenes de zonas en de una escuela, para que veaís que s epuede aprovechar cualquier rincón para decorar o utilizar.

Sí al pacto educativo, o no al pacto educativo. Este post lo dedico para abrir un debate moderado sobre el tema en cuestión, dejad todos vuestras opiniones y así podremos saber de que lado está la mayoría de la gente.
Os dejoel enlace a un vídeo sobre el pacto educativo en el que hablan los representantes de los sindicatos, viéndolo os puede quedar más claro lo que exigen y por qué.

Espero que os sirva de aclaración.


Vía: elpaís.com

Enlace: Educación

La verdad que parece increíble que a estas alturas todavía tengamos estos problemas en la educación pública. ¿Cómo quieren que tengamos una educación de calidad si en las aulas hay más alumnos de los que un profesor puede tender correctamente? Aquí os dejo un artículo que salío la semana pasada sobre este tema.

Un total de 307 institutos de Secundaria superan la ratio legal de 30 alumnos por aula

En un total de 307 institutos de Educación Secundaria de Andalucía se supera, en alguna de sus aulas, la ratio establecida legalmente por la Ley Orgánica de Educación (LOE) de 30 alumnos por clase, según datos de la Consejería de Educación.

Así, la provincia con más aulas masificadas es Sevilla, con 64 centros en los que la ratio media es mayor que 30, y la que menos Huelva, con 18 centros de Secundaria que superan esta cifra. No obstante, Educación especificó que en el caso concreto de la provincia sevillana, en "el 95,31 por ciento de los referidos centros sólo se supera la ratio establecida entre uno y tres alumnos más en alguna de sus unidades".

En este artículo del periódico "El Mundo.es" hace referencia a la superación de la gente con Síndrome de Down gracias a la Asociación formada por familiares de niñ@s y personas con este síndrome allá por el año 1985.
Aquí os dejo una parte del artículo, si quereís leerlo completo os dejo el enlace al final del post.

Dicen que las luchas están llenas de sin sabores, pero también de recompensas. La de la Asociación Síndrome de Down de Burgos es una de esas historias de esfuerzo y superación. Un periplo que comenzó hace ahora 25 años gracias al empeño de seis miembros que, "con una maleta a sus espaldas y mucha ilusión", decidió emprender una andadura en un pequeño piso de 20 metros cuadrados situado en la calle Calera de la capital. Hoy son más de 300 socios y 80 usuarios los que componen la asociación que, entre otros logros, puede presumir de ser pionera en la inserción laboral de personas con discapacidad intelectual desde 1996 en la Comunidad.

En la actualidad, más de 35.000 personas padecen Síndrome de Down en España, 1.911 de las cuales se encuentran en Castilla y León, según datos del Instituto Nacional de Estadística. El 21 de marzo se celebró el día de esta discapacidad intelectual a la que atienden 70 asociaciones de todo el país que reclaman el derecho que todo ser humano posee de vivir su propia vida y mayores recursos e implicación por parte de las administraciones.

Corría el año 1985 cuando un grupo de familias de personas con Síndrome de Down decidió fundar una asociación en Burgos para mejorar la calidad de vida de sus hijos y el futuro de los mismos. Luis Mayoral, presidente de la asociación y uno de los precursores de este movimiento, recuerda en declaraciones a Ical aquellos comienzos como una etapa de «dudas y esperanza» de la que aprendieron mucho y a la cual es necesario echar la vista atrás para valorar los logros conseguidos.

Mayoral afirma que en estos 25 años han conseguido muchas cosas, pero destaca una: el Centro de Educación Especial Estela, situado en un edificio de 800 metros cuadrados levantado en 1997 en el que se encuentran escolarizados alumnos que presentan alguna discapacidad psíquica no derivada exclusivamente del Síndrome de Down y "la joya de la corona", el Centro Prelaboral Estela, un edificio moderno y útil de 2.000 metros cuadrados, inaugurado en septiembre de 2009 y dedicado a la formación prelaboral de personas con Síndrome de Down.

Sé que la mayoría ya habrán visto este documento, pero como aquí tratamos noticias de ayer, hoy y mañana me ha parecido que es fundamental el tenerlo. La verdad que no hay mucha diferencia entre las maestras de esa época y las monjas de clausura. Es una postura machista, aunque ya sabemos como estaba la situación de la mujer en aquellos años. Muchos recogen el documento como de una escuela de España, pero parece ser que es de origen estadounidense, concretamente sale publicado por Michael W. Apple, autor del libro “Maestros y textos” (1989) publicado por la Editorial Paidós.

La verdad que hemos pasado de una educación autoritaria por parte del profesor a una educación en la que los profesores son agredidos por padres de alumnos suspendidos, castigados...